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DE ESTUDIO
Guía para facilitar y guiar un grupo de Estudio del Seminario Bíblico en Línea.
Comunícate
con el Seminario Bíblico en Línea si deseas abrir una reunión en tu ciudad, envía la información de ciudad, nombre de la iglesia, día de entrenamiento, horario, pastor o líder. Es importante seguir las instrucciones y asignaturas que se dan en cada clase en la página oficial. Al finalizar un curso también deben notificar para enviar el certificado de la materia a cada estudiante.
¿Qué hacer si quieres ser un facilitador de una clase del Seminario Bíblico en Línea?
- Ora a Dios.
- Comunícate con nosotros.
- Pasa por el breve entrenamiento.
- Si se hará en una iglesia, y no eres el pastor, habla con tu pastor y explícale la visión de capacitar a personas para el ministerio de la iglesia local.
- Determinen si será un seminario solo para la iglesia o invitaran a hermanos de otras iglesias.
- Si no es algo de la iglesia local puedes hablar con amigos cristianos que conoces para hacer juntos el seminario.
- Habla con amigos o hermanos cristianos que podrían tener interés en ser parte invitándoles.
- Hagan una reunión preliminar y determinen el lugar, el día y la hora de reunión [puede ser en el edificio de la iglesia o en una casa (se pueden rotar en casas también).
Sesiones de clases:
- Comiencen con oración.
- Vean la clase juntos en una televisión grande o con un proyector.
- Si el tiempo de reunión es menor de 3 horas, ya sea 1 o 2 horas, deben dejar la clase antes de culminar y continuarla juntos la siguiente sesión donde se quedaron y avanzar a la siguiente conforme el tiempo que determinaron. (no se vale adelantar la clase por separado para que todos vayan en la misma sección).
- Si la hora de reunión cae durante el tiempo de comida, pueden programar un tiempo de comida, desayuno, comida o cena juntos o por turnos que le toque traer la comida a una o varias personas, o todos traer algo para compartir.
- Al finalizar la clase el facilitador hará preguntas guiando el dialogo y la interacción de los estudiantes.
- Terminan con oración.
Preguntas que el facilitador puede hacer antes de terminar el tiempo juntos esperando participación de varios estudiantes y dialogo:
- ¿Qué aprendimos en esta clase?
- De todo lo que aprendimos ¿qué fue lo más útil para ti?
- ¿Que fue algo nuevo que aprendiste que no sabias antes?
- ¿Hubo algo que corregiste en tu entendimiento de las Escrituras, de alguna doctrina o del ministerio?
- ¿Hay algo que aprendiste que puedes aplicar en tu ministerio?
- ¿Hay algo que aprendiste que puedes aplicar en tu vida?